Η παραγωγή σύντομου βίντεο από μαθητές στηρίζεται στην αρχή ότι τα παιδιά, βιώνοντας τη διαδικασία μιας παραγωγής (καθορίζοντας τον σκοπό της παραγωγής, το ακροατήριο, τα μηνύματα, τη διερεύνηση του περιεχομένου, την επιλογή του μέσου κλ.π.), μπορούν να αντιληφθούν και να κατανοήσουν πιο αποτελεσματικά τον σκοπό και τα μηνύματα που προωθούνται μέσα από τις διάφορες μορφές επικοινωνίας. Παράλληλα, ενημερώνονται, εκπαιδεύονται, μαθαίνουν, αναπτύσσουν σημαντικές δεξιότητες, βιώνουν και μοιράζονται εμπειρίες, αλληλεπιδρούν και δημιουργούν προσφέροντας σε μια συλλογική προσπάθεια. Η έρευνα εκ μέρους των παιδιών σε θέματα που αφορούν στην ασφάλεια στο διαδίκτυο, η διαμόρφωση άποψης, η σύνθεση μηνυμάτων και πληροφόρησης άλλων παιδιών ή/και ενηλίκων μέσα από μια δημιουργική και ευχάριστη διαδικασία, συντελούν στην αποτελεσματική μάθηση για το θέμα της ασφαλούς αξιοποίησης του διαδικτύου. Επιπρόσθετα, οι μαθητές μέσα από την παραγωγή δικών τους μηνυμάτων και περιεχομένου, συμβάλλουν στη δημιουργία ενός καλύτερου διαδικτύου για τα παιδιά, ενισχύοντας τους στόχους της εκπαίδευσης για την αξιοποίηση του διαδικτύου με ασφάλεια.